在短視頻平臺(tái)競爭激烈的當(dāng)下，想要通過微課引流，制作吸引人的標(biāo)題至關(guān)重要。接下來為大家分享3個(gè)實(shí)用的短視頻平臺(tái)爆款標(biāo)題公式。

公式一：數(shù)字+結(jié)果+方法

數(shù)字在標(biāo)題中能迅速抓住觀眾眼球，讓內(nèi)容看起來更具條理性和說服力。以“3個(gè)技巧，7天讓你掌握英語發(fā)音，開口就驚艷”為例，“3個(gè)技巧”清晰地告知觀眾內(nèi)容的數(shù)量，“7天”設(shè)定了時(shí)間限制，制造出緊迫感，“掌握英語發(fā)音，開口就驚艷”則展示了明確的結(jié)果。觀眾看到這樣的標(biāo)題，很容易產(chǎn)生好奇：這3個(gè)技巧是什么？真的能在7天內(nèi)實(shí)現(xiàn)嗎？從而被吸引點(diǎn)擊視頻。再如“5步學(xué)會(huì)高效閱讀，1個(gè)月讀完10本書”，“5步”是具體方法的數(shù)量，“1個(gè)月讀完10本書”是可觀的結(jié)果，兩者結(jié)合，引發(fā)讀者對(duì)閱讀方法的興趣，覺得通過學(xué)習(xí)微課能快速提升自己的閱讀能力。

公式二：痛點(diǎn)場景+解決方案

挖掘目標(biāo)受眾在學(xué)習(xí)或生活中的痛點(diǎn)場景，然后直接給出對(duì)應(yīng)的解決方案，這樣的標(biāo)題能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和興趣。比如“工作效率低下，天天加班？這套時(shí)間管理微課幫你6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班”，前半句描述了很多職場人面臨的痛點(diǎn)場景——工作效率低導(dǎo)致加班，觀眾看到后會(huì)感同身受，而后半句直接給出解決方案——時(shí)間管理微課，讓觀眾看到解決問題的希望，自然就會(huì)想要了解這個(gè)微課的具體內(nèi)容。又如“孩子學(xué)習(xí)成績差，家長焦慮？巧用這4招，成績直線上升”，針對(duì)家長為孩子成績擔(dān)憂的痛點(diǎn)，提出“巧用4招”的解決方案，吸引家長點(diǎn)擊視頻學(xué)習(xí)。

公式三：懸念+價(jià)值暗示

設(shè)置懸念可以勾起觀眾的好奇心，而價(jià)值暗示則讓觀眾覺得視頻內(nèi)容對(duì)自己有幫助。像“揭秘：那些學(xué)霸都在用的學(xué)習(xí)秘籍，你知道幾個(gè)？”這個(gè)標(biāo)題，“揭秘”一詞引發(fā)好奇，“學(xué)霸都在用的學(xué)習(xí)秘籍”設(shè)置了懸念，讓觀眾迫切想知道是什么秘籍，同時(shí)也暗示了視頻內(nèi)容具有很高的價(jià)值，可能會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所幫助。再如“不為人知的寫作技巧，讓你的文章閱讀量飆升，你想知道嗎？”，“不為人知”營造了神秘感，“文章閱讀量飆升”暗示了學(xué)習(xí)該微課能帶來的價(jià)值，成功吸引對(duì)提升寫作能力有需求的觀眾。

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